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¡Elige un idioma y comienza a estudiarlo!
| 21 | Русский | Russian, Slavic language. Ruso, lengua eslava. |
| 8 | Українська | Ukrainian, Slavic language. Ucraniano, lengua eslava. |
| 25 | Deutsch | German, Germanic language. Alemán, lengua germana. |
| 26 | Nederlands | Dutch, Germanic language. Neerlandés, lengua germana. |
| 14 | Suomi | Finnish, Uralic language. Finés, lengua urálica. |
| 7 | Magyar | Hungarian, Uralic language. Húngaro, lengua urálica. |
| 12 | Euskara | Basque, language isolate. Vasco, lengua aislada. |
| 11 | English | English, Germanic language. Inglés, lengua germana. |
| 7 | Norsk | Norwegian, Germanic language. Noruego, lengua germana. |
| 7 | Dansk | Danish, Germanic language. Danés, lengua germana. |
| 13 | Français | French, Romance language. Francés, lengua romance. |
| 16 | Italiano | Italian, Romance language. Italiano, lengua romance. |
| 7 | Ελληνικά | Greek, Hellenic language. Griego, lengua griega. |
| 7 | Cymraeg | Welsh, Celtic language. Galés, lengua céltica. |
| 4 | Български | Bulgarian, Slavic language. Búlgaro, lengua eslava. |
| 4 | 한국어 | Korean, Koreanic language. Coreano, lengua coreana. |
| 4 | Português | Portuguese, Romance language. Portugués, lengua romance. |
| 4 | Türkçe | Turkish, Oghuz language. Turco, túrquico oghuz. |
| 4 | ქართული | Georgian, Kartvelian language. Georgiano, lengua kartveliana. |
| 4 | Lietuvių | Lithuanian, Baltic language. Lituano, lengua báltica. |
| 4 | Монгол | Mongolian, Mongolic language. Mongol, lengua mongólica. |
The
number on the left stands for the amount of entrances of each language.
El número a la izquierda corresponde a la cantidad de
entradas presentes para cada idioma.
Intro!
El aprender
un idioma, ya teniendo uno materno, puede llegar a ser complicado si uno no
comprende bien algunos conceptos básicos.
Muy común es escuchar a las personas decir que los
niños aprenden más rápido que los adultos. Si bien no soy partidario de esta
idea, sea o no verdad, los niños aprenden y comprenden los conceptos básicos de
su propio idioma naturalmente. Una persona adulta, debido a que ya ha formado
una estructura mental específica y bien definida, se complica frente a aspectos
particulares de un idioma, cuando no debiera.
Para facilitar el aprendizaje, hay que internalizar
algunos conceptos básicos y hay que
tener bien en mente que el idioma materno no es un impedimento el cual debiera
olvidarse, sino una herramienta la cual debe utilizarse.
Como experiencia propia haciendo clases, sé que no
a muchos les interesa esta parte; y también como experiencia propia estudiando
idiomas, sé que puede llegar a ser hostigoso, desesperante y hasta
desalentador. Por lo mismo hay que abarcar estos conceptos básicos con buen
ánimo (evitando a toda costa una mentalidad pesimista), atención y cuando
realmente emerja el gusanito de la curiosidad.
Además de lo anteriormente dicho, para aprender estos conceptos, hay que
realmente entender lo que cada uno significa, por lo mismo, he agregado y
aclarado algunos de estos conceptos. Estos conceptos son parte de la Gramática,
específicamente son parte de la Morfología, una sub-materia de la misma.
Muchas de estas palabras ciertamente habrás oído
en el colegio en la clase de lengua:
El sustantivo, el adjetivo, el artículo, son algunos
de estos conceptos, y para aprender la lengua que quieras debes entender aunque
sea básicamente estos mismos, ya que, por ejemplo, si estudias ruso o algún
otro idioma eslavo, en los cuales se menciona en tu texto de estudio que todo artículo es inexistente, sea definido o no,
entonces, ¿cómo sabrás específicamente qué palabras corresponden a éstas clases
de palabras y cuáles no?
Para eso, en lasección dedicada a estos conceptos con sus definiciones, resolverás estas
dudas de manera fácil.
Éxito en tus estudios y recuerda que la constancia
no solo es esencial para tu formación educacional, sino que además para tu
formación personal.
¡Un carácter se genera a base de constancia!
;)
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